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          发布时间:2019-01-24 04:47:59 来源:最新皇冠手机投注网址

            最新皇冠手机投注网址学会本课生字,理解由生字组成的词语。  2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。  6、离离原上草,,__________________,_________________。

              一、拼音与字(25分)  1.我能读准确,写漂亮。启发学生认识到这种不拘泥于传统的思维方式的重要作用,让他们体会到创造对于个人和社会的发展所具有的重要意义,并且让每一个学生认识到任何人都有创造力,创造时时刻刻在我们身边,这对于对孩子的未来发展起着相当重要的作用。  2.交流讨论:  (1)读了这一自然段,你知道了什么?  (2)绵羊说了什么?谁能表演“撇了撇嘴”的动作?  (3)指导朗读。

            太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。  六、我多想成为农民科学家,解决农民的困难。  刚开始我很粗线条,学生受到的启示不多,慢慢的,我开始学着那些有经验的班主任,注重细节,后来我得出一个结论:细节教育所起到的作用远远大于说教。

            我们都十分纳闷,什么事让他总牵挂呢  这天学校放假,我嚷着要和爷爷一道去他厂里,嘴上说是去长见识,其实是为了解开这个谜团。  (三)如果你一人在宿舍,突然发生火灾你该怎么办  总结归纳:1.如果火势小,应尽最大努力将火扑灭。每次力量都相当重,飞船晃荡得很厉害,让人不知道是怎么回事。

              主持人:劳动创造了世界,光荣永远属于伟大的劳动者,请听故事《我的名字叫劳动者》  主持人:浪漫从诗篇中走来,走向轰叫的机床,走向劳动者光荣的岗位。  英国教育家布鲁纳指出:教学学生学习任何科目,决不是对学生心灵中灌输固定的知识,而是启发学生主动去求取知识与组织知识。(3)  (1)启发人们深刻思考而有所醒悟。

            看着爷爷在地里忙活,稻子一点点的被收割,再看着爷爷卖掉稻子后手中的钞票,我突然觉得那双瘦弱的手突然变得孔武有力,疲惫的眼睛也变得明亮了起来。  2、理解感悟。梨树要等五年才能结果,你有这个耐心吗  猴子一想:对,五年太长,我可等不及。

            (全班齐读课文)  问:课文讲了小青蛙把荷叶伞借给了谁?  (教师依据学生的回答,引导学生把句子说完整:在下雨的时候,小青蛙把荷叶伞借给了小动物们。  教师虽然清苦,却情系祖国未来,心联学子之心。  二、初读课文,识记生字。

            同学们,请夸夸我们的爸爸妈妈吧!!(学生纷纷发言)  六、讲故事,总结班会。  2、学会9个一类生字和读会4个二类生字,并学会生字组成的词语。  二、研读感悟品味美  1、学习课文2~3自然段:  ⑴交流:先读一读找到的句子,再说说它美在哪儿?能说出理由更好。

            不免也会有些怀念,毕竟从来以前从来没有,一个教官像他一样那么好说话。说着他们就坐在草地上吃起了香甜可口的西瓜。  二、初读课文,自学生字  (一)师范读课文,生听准字音  (二)出示要求,学生自读课文,学习生字  1.自由拼读课文,圈出本课生字新词,多读几遍,读准字音。

              五、划去()里错误的读音。可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。)  (4)讨论分段。

            (6分)  (艰)辛绸(缎)  (坚)定(艰(段)落(段缎锻)  (艰)巨(锻)炼  (克)服(秧)苗  攻(克)(刻克)遭(殃)(秧殃央)  (刻)苦中(央)  三、把下列词语补充完整  龇()()嘴()()不解()()以求  ()峰()立突兀()()水()如()  四、我会选词填空。(2分)  3.(解释说明)。刚才你读准了,请你带着大家读。

              小水珠在圆圆的荷叶上滚来滚去,小水珠说:生接。最新皇冠手机投注网址说明这只猴子有什么小毛病(没耐心)  6、猴子为什么要这样做呢它都听了谁的话而不断改种果树的(贴乌鸦、喜鹊、杜鹃画)  7、乌鸦、喜鹊、杜鹃是怎么叫的你能学叫你喜欢鸟的叫声吗我们的教室里来了许多可爱的鸟儿。(9分)  盼望渴望希望期望愿望  1、你们是祖国的花朵,祖国的()靠你们。

              还有,拼音和识字教学阶段,我会经常有听写作业,都是规定一个范围,由家长随机报的,所以听写作业家长一定要批改并且签字,发现孩子有不会写的,就要求他记牢,然后重新听写,直至过关为止。  我怕我的文笔会让这个题材的文章落入俗套。但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更吝啬了。

            蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。(12分)  荆棘(jīnjīnɡ)黑白相间(jiānjiàn)簇拥(chùcù)  掀起(xiānxīn)待在家里(dāidài)石缝(fèngféng)  滴答(dādá)曾(céngzēng)经得(déděi)想办法  了(liǎole)解花骨(gūgǔ)朵团结(jiējié)  三、补充词语。  等到比赛比赛当天,轮到我们时,我紧张得背上全湿了,我们拿起话筒,走上舞台**,台下的老师和同学们都看着我们,我感觉压力非常大,我的目光紧盯着诗句,生怕出错,直到读完了开头几句,我感觉没那么紧张了,只想着要认真、用心地完成它,不留下遗憾。

              自从蓝鼻子小巫女给了所有的表情,小木偶可开心了。两句诗,无论是描摹形态,还是形容气势,都极为生动传神。  哈哈哈,  外面的空气真新鲜,  外面的风景真好看。

              ()阳光照射着太阳花。  走进了这本书,你就走进了那远古的尧舜时代,丰富而壮美的神话故事,帮你解开那些尘封在记忆里的神话传说。  ⑷想当研究员的,去查找资料,研究荷花的根、茎、叶,看看有什么新发现。

            我感到教学观念的转变对课堂的影响,同时也为自己观念转变而带来的进步而喜悦。  乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏(yàngyàng:不服气,不满意)地飞走了。  荷叶圆圆课文  荷叶圆圆的,绿绿的。

              神话起源于人类的童年时期,远古时期,人类认为世间的万物都具有灵性,他们像孩子一样天真、活泼,对整个宇宙冲满了好奇,于是,他们利用人类强大的智慧,不断地解释宇宙,解释世界,在创造物质的同时,还创造了千古不败的精神财富,神话就是其中之一。(可小组齐读,也可个别学生代表)其他学生听后评议。(10分)  1、例:小草发芽了。

            我惊奇地向里走去,发现爷爷早已蹲在一颗月季下为它松土。  2.妈妈带领______________________________________________________。(6分)  精诚所加种瓜点豆  清明前后言而有信  与朋友交金石为开  蚂蚁搬家蛇过道澄江一道月分明  落木千山天远大带雨云埋一半山  浮天水送无穷树明日必有大雨到  六、选择恰当的关联词填入括号里。

              2、怎样理解如果人类毫无节制地繁衍下去,也许有一天不得不走旅鼠的道路这句话的含义  答:作者以北极旅鼠大量而迅速地繁殖和投海自杀的怪诞行为给人类提出警示:要从北极旅鼠身上映射到人类繁衍问题,应该注意自我调节、和谐发展,这是一个种族生存与繁衍的自然规律与法则,人类也不例外。  2.师:你们理解的真好,知道了课文的大概意思后,下一步该怎么办  教师追问:对于这篇课文,你们认为弄懂了什么,就把文章读明白了  3.引导学生进行集体交流汇报。  (二)点击出示相关儿歌。

            (2分)  4、安静仰起头来张望。  天亮起来了。  2.齐读课题,读准杀字,注意翘舌音。

            我热爱生活,也热爱那一个个小镜头,他们是我受到教育。  [屏幕出示四组词语:石榴郁郁葱葱肚皮红白相间  抽出仿佛喇叭扒开晶莹透亮  嫩绿活泼可爱喜讯驰名中外]  3、质疑问难  师:在读书过程中有哪些不懂的吗?  第二课时  设计理念:  第二课时课时重点是引导学生披文入境,入境明象,感受石榴的生长过程和特点;在理解的基础上感情朗读,培养学生更加准确、鲜明的语感能力。  2、春天来了。

            皇冠即时滚球(2分)  (二)课外阅读(12分)《三亚落日》节选  三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。”从初中生的心理特点来看,他们对新鲜事物充满好奇心,对未知世界充满求知欲,所以只要精心创设问题情境,有目的地设置疑问,吸引学生积极动脑,主动学习,就可以有效地培养他们的探究精神和解决问题的能力。我们深知成功的背后,更多的是苦涩的汗水。

              九、考考你的记忆力,你能正确填写吗9分  1、泉眼(),()爱晴柔。  白()早()口()节()  百()草()古()爷()  鸟()们()有()说()  鸣()门()友()话()  三、词语小宝库。  1、指导朗读:读了这句话,你会在风前面加什么字  从哪个字中感受到的乱  抓住这个字,把风的狂猛给读出来,注意朗读不单用嘴,还课加入表情和动作。

            这些山大小高低不一,颜色各异,色彩明丽,有的危峰兀立,有的怪石嶙峋,有的好像一不小心就会栽倒下来。  (将积累的成果展示出来,体验学习的快乐,对他人也是个促进。  (1)小结:因为____________,他们再也不______________,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。

              由中央电视台和光明日报社联合举办的“寻找最美乡村教师”大型公益活动从去年开始,经层层选拔,共有10人被评为“最美乡村教师”,20人被评为“特别关注乡村教师”。最重要的是,随着孩子阅读量的增大,识字、理解、写作能力都会得到很大的提升,对于各位家长来说这是非常值得做的一件事。  【教学重点】  1.感受并读出诗中春天的美丽,表达自己对春天的喜爱之情。

            真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。  ()阳光照射着太阳花。  3.学生汇报合作成果。

            (学生边背边表演)同学们背得熟,演得好,真是太棒了!呦,老师也像小河、小草一样学会夸人了!  生:这要感谢您呀!  生:要感谢老师教我们呀,要不,我们也不会背不会演呀!  师:会背会演还要会写呢。一切都是跟白天一样,教官并没有变。  3.小燕子向南方飞走了。

              还有一次,我记得很清楚,那次是学校安排大扫除,结果我忘记跟学生讲了,最后一节课又不是我的课,等我发现其它班级在搞卫生时,我才想起“完啦,我忘记了!”结果,我到教室一看,孩子们正在热火朝天的劳动,我一问才知道,是劳动委员准备回家的时候看到隔壁班在劳动,就自己将学生留下来打扫了。(10分)  jífēiqīngcuìyúwēngmáfányīzhǎyǎn  ()(  luǒlùtiánruìgōngjùjīhánjiāopò  二、让多音字开花。  (五)指导书写。

            当时,清政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条铁路的修筑权,想进一步控制我国的北部。  春天在哪里  春天在竹林里:  春天的雨飘飘洒洒,  竹笋从地下探出头来啦!  春天在哪里  春天在田野里:  春天的太阳那么暖,那么亮,  麦苗儿青,菜花儿黄,蚕豆花儿香。  祝各位员工劳动节假期愉快!  公司2017年五一放假的通知【3】  集团公司各单位、机关各处室:  根据国家2016年劳动节放假的安排,现将集团公司放假安排通知如下:  5月1日(星期日,劳动节)放假,5月2日(星期一)补休,5月3日(星期二)照常上班。

            可是,等了十分钟,妈妈都没有回来。  2.专心做作业,不磨蹭。(2分)  2.用直线画出文的排比句。

            [哪些词儿用的传神?“扒开”“张望”,为什么?你能给大家表演一下“扒开”叶子“张望”的神态吗?石榴娃娃们又向人们报告着什么喜讯呢?它们会怎么说,说些什么呢?]  引导学生读出石榴的开心和急切的心理。)  诵读  1、出示课件,让学生感受枫叶满山的美丽情景。课文采用拟人的手法,写得生动而富有童趣,渗透了友爱`善于理解他人的教育思想。

              风  风,像一个顽皮的小孩,东吹吹,西吹吹,吹落了花姐姐的花瓣,吹落了树公公的叶子。  自读全文。汽车像善跑的豹,闪烁着明亮“眼睛”在马路上往来奔驰,远处的楼房渐渐变得模糊起来。

            10分  峰()抢()论()换()提()  锋()苍()轮()唤()题()  三、拼一拼,选一选,正确下面读音下画横线。皇冠即时滚球雯雯问我:“这能不能吃啊?”我想了一下:“应该算是可以吃的吧。  1.指名说方法:有感情地朗读、同桌分句读、表演读……  2.学生合作学习。

            8分  要查的字部首除部首还有几画读音组词  胡  思  八、我会写句子。雨姑姑看见了,她再也不好意思下了,赶忙收起了小雨点儿。(8分)  1.这里的卫生状况太差了,怎能不让检查团的人不皱眉头呢  ________________________________________________________________  2.写完作业后,我又认真仔细地检查了一遍;  ________________________________________________________________  3.我估计今天哥哥肯定带我去游泳。

              记得一个冬天的傍晚,我在回家()路上,一脚陷进了小水坑里,弄得鞋子满是泥水;回到家里,我把鞋子悄悄放在厕所的门背后,准备等天气暖和些再洗。第28个教师节来临前,在人民大会堂举行了隆重的颁奖典礼。雯雯问我:“这能不能吃啊?”我想了一下:“应该算是可以吃的吧。

              4、选择自己喜欢的词语说话。于是就拔掉梨树,改种杏树。做一个听话、懂事的好孩子、好儿女。

              【2017一年级语文下册第二单元试卷(带答案)】  一、拼音世界。体会作者用词的准确。  春天在哪里  春天在竹林里:  春天的雨飘飘洒洒,  竹笋从地下探出头来啦!  春天在哪里  春天在田野里:  春天的太阳那么暖,那么亮,  麦苗儿青,菜花儿黄,蚕豆花儿香。

            ”“哈哈,雯雯你快来吃‘香肠’呀!”我笑着对她说。我会打听好哪种果树又好种结果子又快,然后再去种树。  师:小朋友真了不起,不但把课文读好,还能把课文演好。

              九、认真阅读下面的短文,完成下面的练习吧!(10分)  停水之后  今天上午,我打开水龙头想洗手,可一滴水都没有,奶奶告诉我,今天停水。这些山大小高低不一,颜色各异,色彩明丽,有的危峰兀立,有的怪石嶙峋,有的好像一不小心就会栽倒下来。  3.几行红叶树,。

              六、小鸟在比学说话,看谁说得好,学得像。  二、教学重难点:  能够理解课文内容,懂得有了朋友才会有快乐,与朋友友好相处,才会感到更加的快乐、幸福。这不仅仅是对“冒”字内涵的领悟,也是师生智慧的展示。

            (4分)  滴答(dādá) 花骨朵儿(ɡūɡǔ)  钉钉子(dìnɡdīnɡ)黑白相间(jiānjiàn)  三、比一比,再组词。  1、这段话共有句。(6分)  (艰)辛绸(缎)  (坚)定(艰(段)落(段缎锻)  (艰)巨(锻)炼  (克)服(秧)苗  攻(克)(刻克)遭(殃)(秧殃央)  (刻)苦中(央)  三、把下列词语补充完整  龇()()嘴()()不解()()以求  ()峰()立突兀()()水()如()  四、我会选词填空。

            尊师重教是永远的美德,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福。(学生练习。  师:老师这儿有一瓶清水,一些泥土,谁能把水变浑浊?(生把泥土倒进水里)瞧,泥土落进水里,水变得很浑浊。

            )  细读  1、学生自由练读,想像画面。  附答案  一、赞歌仿佛饲养政府寓言  讲台惊弓之鸟人山人海  二、群芳吐艳饥寒交迫  业精于勤五颜六色  亡羊补牢受益无穷  1、饥寒交迫  2、受益无穷  三、略  四、略  五、1、二月春风似剪刀  2、花有重开日  3、等闲识得东风面  4、不怕千万里不怕千万事  5、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。(5分)  雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间四面八方  八、小小模仿秀。

            两皇冠出租一月多钱钱萧瑟的秋天,在诗人的笔下被写得有声有色,而引发出来的感慨更是动人心弦。根据县委组织部关于在基层党组织中建立主题党日活动制度的要求,进一步丰富支部组织生活内涵,促进党内生活常态化、制度化、规范化,经支委会研究,确定加强学习、提升能力、服务企业、推动行业发展为支部主题党日活动中心内容。】

          责编:线悠奕

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